Vamos con nuestro segundo día de nuestra experiencia Erasmus+...

Hoy hemos podido convivir en el aula con los/as niños/as, durante toda la jornada. Hemos sido testigos de la forma en que organizan y estructuran cada momento del día en el aula.

Montse ha estado con la "profe (Lärare) Jeanette", en la clase de tercer grado.

   La rutina de inicio consiste en un primer momento de lectura, que ayuda a los/as niños/as a centrarse en la actividad de cada día.

  A continuación, la profesora explica paso a paso las tareas del día, para que los/as niños/as sean capaces de organizarse y así sentirse más libres y seguros a la hora de actuar. A este paso se le da mucha importancia en el sistema Vittra.

 En el momento de hacer la tarea, los/as niños utilizan libremente los diferentes espacios disponibles, tanto dentro como fuera del aula.

                 

 Las Tic están presentes en todo el proceso, tanto en la planificación de la tarea como en la organización.

 En el inicio de la semana, los/as alumnos/as anotan en su agenda (Vittraboken), un objetivo que quieren mejorar en la semana y después, el horario de la misma.

Silvia ha estado compartiendo el día con el "profe (Lärare) Ulf", en el aula de los más pequeños.

Las Tics son parte importante del día a día. Se constituyen como un apoyo fundamental para comprender y afianzar la explicación del profesor. Además, en el caso de esta escuela, donde los ritmos de aprendizaje son muy diferentes debido a la coexistencia de varias culturas, se convierten en un recurso muy eficaz para lograr superar cualquier posible dificultad en la consecución de los aprendizajes.

Nos ha llamado mucho la atención la manera en que los/as niños/as realizan la tarea. Es fácil verles sentados en el suelo, en los sofás de las zonas comunes o simplemente debajo de la mesa.

Ellos/as deciden el lugar en el que se sienten más cómodos para desarrollar su trabajo diario.

Ha sido una jornada muy interesante, que incorporamos a nuestro diario de viaje y que nos ha proporcionado más información importante y valiosa, para planificar nuevas metodologías en nuestras aulas del CRA Villaquilambre.

Volveremos mañana con nuevas y geniales cosas que contar.

Hejda,Vittra!

Silvia y Montse.